Министерство образования и науки начинает готовиться к перестройке финансирования системы образования. По словам возглавляющего это министерства Дайнюса Павалькиса, методика, по которой рассчитывается зарплата учителей, может измениться уже со следующего года и вместе с этим должны повыситься и зарплаты педагогов.
Это прояснилось после состоявшейся на прошлой неделе встречи министра образования и науки с профсоюзными лидерами педагогов Литвы.
«Это – начало долгой работы, и сказать, что сегодня мы решили, что с завтрашнего дня начнем реализовать, действительно не могу. Но совместно с социальными партнерами мы попытались найти направление, по которому сможет идти. В течение нескольких месяцев министерство должно представить предложение относительно изменения системы финансирования просвещения и о порядке исчисления зарплаты учителей», — сказал после встречи Д. Павалькис.
Министр подчеркнул, что в бюджете нынешнего года дополнительных средств на более щедрые зарплаты учителей не предусмотрено, поэтому все планы проектируются на следующий год.
«В бюджете нынешнего года мы этого уже не сделаем, готовимся сделать это в бюджете следующего года. Этот бюджет будет планироваться в течение нескольких месяцев, и именно планируя бюджет на следующий год, мы должны вбить «колышки», чтобы зарплаты учителей повысились. Общая тенденция такова, что мы хотим повысить зарплаты учителям – в этом совпадают установки и министерства, и профсоюзов», — отметил Д. Павалькис.
Представляющие профсоюзы учителей лидеры в свою очередь радовались, что их проблемы наконец начинают решаться, однако призвали инициировать стратегические изменения.
«Я хотел бы заметить, что министр смотрит в будущий год, а мы хотели бы несколько раньше. Потому что все-таки долгосрочная программа зарплаты была остановлена в 2009 году. Мы хотели бы с учетом финансовых возможностей государства (а совокупный валовой продукт растет) возобновить эту программу», — сказал Эугениюс Есинас – председатель профсоюза просветительных учреждений Литвы.
Лидер профсоюза подчеркнул, что плохое финансирование системы образования – это проблема не только получающих скромные зарплаты учителей, но и всего общества.
«Это сказывается не только на зарплате, но и на воспитании – ученики не получают достаточно времени для усвоения учебной программы – все делается на минимальном уровне. Но, как говорится, палка о двух концах – одним концом бьет по карману учителей, другим – по знаниям ученика», — сказал он.
Подготовил Лешек ДЛУГИ